Fisioterapia neurológica infantil: preguntas frecuentes sobre alteraciones del neurodesarrollo.
Responde Ángel Martínez Nogueras, director clínico de Neurobase.
¿Qué es la fisioterapia neurológica infantil?
La fisioterapia neurológica infantil es una especialidad que aborda las dificultades de movimiento, postura y coordinación en niños con alteraciones del neurodesarrollo. De este modo, ayuda al cerebro infantil a aprender a moverse de forma más eficiente y funcional, favoreciendo la autonomía y la participación del niño en su entorno cotidiano.
¿Qué son las alteraciones del neurodesarrollo?
Las alteraciones del neurodesarrollo son un conjunto de condiciones que afectan al desarrollo del cerebro y del sistema nervioso desde etapas tempranas de la vida. Se caracterizan por una adquisición más lenta o diferente de funciones como el aprendizaje, la atención, el lenguaje, las habilidades sociales, la cognición y el desarrollo motor, lo que puede generar dificultades en el movimiento, la coordinación, el tono muscular y la participación del niño en las actividades cotidianas.
¿Qué niños pueden beneficiarse de la fisioterapia neurológica infantil?
Pueden beneficiarse niños con:
- Parálisis cerebral infantil
- Retraso en el desarrollo motor
- Trastornos del tono muscular (hipotonía o hipertonía)
- Trastornos del desarrollo de la coordinación
- Síndromes genéticos con afectación motora como síndrome de Down, Rett, Angelman, Prader-Willi o X Frágil
- Daño cerebral adquirido en la infancia
- Etc…
Cada caso requiere siempre una valoración individualizada.
¿Qué aporta la fisioterapia neurológica infantil al desarrollo del niño?
La fisioterapia neurológica infantil, además, ayuda a mejorar el control postural, el equilibrio y las habilidades motoras, lo que favorece la autonomía del niño y su participación activa en el entorno familiar, escolar y social.
Desde la fisioterapia trabajamos para:
- Facilitar patrones de movimiento más eficientes
- Reducir compensaciones que pueden limitar el desarrollo
- Mejorar la estabilidad y la coordinación
- Acompañar la adquisición de hitos motores de forma funcional
El objetivo no es que el niño “haga ejercicios”, sino que use mejor su cuerpo en la vida diaria.
¿Cómo sé si mi hijo necesita fisioterapia neurológica infantil?
Algunas señales frecuentes son:
- Retraso en la adquisición de hitos motores
- Caídas frecuentes o torpeza excesiva
- Dificultad para mantenerse sentado o de pie
- Cansancio excesivo al moverse
- Evitación de determinadas posturas o actividades
Ante cualquier duda, una valoración especializada permite orientar a la familia.
¿Es normal que mi hijo aún no se siente, no gatee o no camine?
Más allá de fijarnos únicamente en la edad, es fundamental analizar cómo se mueve el niño, qué estrategias utiliza y si estas le permiten participar de forma funcional en su entorno. En este sentido, aunque no todos los niños siguen el mismo ritmo de desarrollo, algunas dificultades sí requieren un acompañamiento terapéutico especializado para favorecer su evolución.
¿En qué consiste una sesión de fisioterapia neurológica infantil?
Una sesión no es igual para todos los niños. Se basa en:
- Plantear objetivos medibles y funcionales
- Actividades de movimiento con sentido funcional
- Juego adaptado a la edad y al nivel de desarrollo
- Retos y juegos ajustados que estimulan el aprendizaje motor
- Participación activa del niño para estimular el aprendizaje del movimiento
- Actividades con base y evidenca científica
El movimiento es la vía de entrada al cerebro infantil. Por eso, cada intervención se adapta al momento evolutivo y a los objetivos concretos del niño y su familia.
¿Por qué mi hijo se cansa tanto o evita moverse?
En muchos niños con alteraciones del neurodesarrollo, el movimiento requiere un mayor esfuerzo. La fisioterapia neurológica infantil busca optimizar el movimiento, reducir el gasto energético y aumentar la confianza del niño para explorar y participar activamente.
Además, orientamos a las familias sobre cómo facilitar el movimiento en casa, evitando tanto la sobreprotección como las exigencias poco realistas.
¿Es mejor esperar a que madure o intervenir pronto?
La evidencia clínica es clara: la intervención temprana permite aprovechar mejor la plasticidad cerebral en la infancia. En otras palabras, el cerebro del niño está especialmente preparado para aprender y adaptarse en las primeras etapas del desarrollo.
Por este motivo, esperar a que el niño “madure” sin una valoración especializada puede suponer perder oportunidades valiosas de aprendizaje motor. En este contexto, el tiempo no es un detalle menor, sino un factor determinante en la evolución.
Además, cuando existen posibles dificultades de movilidad, estas no solo pueden afectar al movimiento, sino también generar malestar, frustración o inseguridad tanto en el niño como en su familia. Ante esta situación, retrasar la intervención implica asumir riesgos innecesarios. Por ello, valorar a tiempo permite actuar con mayor tranquilidad y criterio.
Finalmente, conviene recordar que una valoración no implica siempre iniciar tratamiento. Sin embargo, sí permite tomar decisiones informadas, anticiparse a posibles dificultades y mantenerse en alerta para intervenir en el momento más adecuado.
¿Cuántas sesiones de fisioterapia necesitará mi hijo?
No existe una única respuesta. La frecuencia y duración del tratamiento dependen del perfil del niño, sus objetivos y su evolución. En fisioterapia neurológica infantil trabajamos con planes flexibles, que se ajustan a cada etapa del desarrollo y se revisan de forma periódica. Hay niños que hacen una sola sesión a la semana y otros que hacen 2 o 3, esto depende de sus necesidades. En cualquier caso, esto puede variar con el tiempo y la evolución clínica del niño, no escribimos nada en piedra.
¿Qué papel tiene la familia en la fisioterapia neurológica infantil?
La fisioterapia no ocurre solo en la sala. De hecho, las familias son una parte esencial del proceso. Por ello, entender qué se trabaja, por qué se hace y cómo acompañar al niño en casa multiplica el efecto de la intervención y ayuda a reducir la incertidumbre.
Además, si quieres participar activamente, no tienes que preocuparte: te guiamos con tareas y propuestas concretas para casa, adaptadas a la rutina familiar. Así, el trabajo terapéutico continúa en el día a día y, siempre que sea posible, se integra en forma de juego, para que el niño aprenda mientras disfruta, ¡Qué parezca un juego!
¿Por qué es importante el trabajo en equipo en la intervención infantil?
En Neurobase entendemos que el desarrollo infantil es global. Por eso, la fisioterapia neurológica infantil se coordina con logopedia, terapia ocupacional y neuropsicología, todas integradas en el mismo centro para atender cualquier dificultad que aparezca y que se susceptible de ser tratada. Este trabajo en equipo permite diseñar planes terapéuticos coherentes, con objetivos compartidos y una visión común centrada en el niño y su entorno. Y todo en un mismo centro, con los profesionales bien coordinados y trabajando puerta con puerta.
Mensaje clave para familias
La fisioterapia neurológica infantil no trata solo el movimiento, sino el desarrollo, la autonomía y la participación del niño en su vida diaria.
Una valoración especializada permite orientar a las familias y decidir, con criterio clínico, cómo acompañar el desarrollo de cada niño.
Para obtener más información sobre nuestro trabajo o solucionarte cualquier duda que puedas tener, pincha en este enlace y contacta con nosotros
